图片什么叫做爱
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香蕉鱼免费观看在线视频下载成长也需要风雨(逶迤)
作家:一考生图片
阴千里千里的天又在酝酿一场摇风雨,像极了那我倒霉的情绪。数学月考得益出来了,像死水莫得一点海潮。试卷上那赫然的大红叉,内心像一次次念念宣判它为“烂尾工程”。
一阵雨摇风雨事后,空气也像被雨冲洗了一般,非常簇新,如茵的草地上,点点露水挂在草叶上,像一个个彻亮的水晶灯笼,太阳光照在上头,映出了缤纷的颜色。
我走出去透气,路边的花儿被风雨打折了,念念要站起来再行通达,似乎不能能了,这是不详的预兆吗?未来,后天,大后天,我数学会越过吗?泪水神不知,鬼不觉地滑过我的面颊。飘渺中,我看到了一个小小的、白色的身影-是纸吗?不,当今莫得风,它却在微微震荡。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只见它全身湿湿的,昭彰是被雨淋的,两只触角极狭窄地震荡着,身上芝麻大的雀斑照旧可见。
它停在花瓣上,似乎不雅察着周围的动静,就算周围有什么敌害,小白蝶也无力抗击,它太病弱了。
此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的状况:大雨哗哗地下着,表示着它的淫威,小白蝶念念找个场地躲起来,却被一个大雨点给打在了地上,它抖着翅膀念念要飞起来,可它那细弱的脚连站皆站不稳。第一次,它莫得站起来,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它终于站起来了,爬出了水洼……我的心怦然一动,多勇敢的小白蝶啊!我轻轻捉住它的翅膀,留神翼翼地把它放在野阳的场地,让它感受一下阳光的暖热,它的体魄又抖起来了,是怕我吗?
噢,不要怕,我的小骁雄,我浅笑着离去,刚走不远,我倏得念念到我怎样不错把这样弱小的生灵放在那儿呢,我又跑了且归,令东说念主恐惧的是,小白蝶飞向了天外,飞去之前,它在我的身边转了一圈,似乎感谢我,然后又飞走了,飞向了天外-多已然的小人命啊!
就在这一刻,我分明看见:天外,很蓝,阳光洒在我身上,很暖热!
那一刻,我被叫醒了,眨眼间那,我的宇宙遍地开花,洒满阳光,我的心怦然一动。我忽然意志到:性掷中会有崎岖或崎岖,成长也需要风雨和逶迤,要道是要学会顽强,学会濒临困苦和迷惘,咱们应该浅笑的濒临活命中的困境。
点评:开篇压抑的环境描写,为下文情愫移行为铺垫,收场点题,作家通过念念象,勾画出一个不服服于风雨的小蝴蝶的形象,通过描写一件活命中的小事,领略了作家濒临学习困境,由飘渺无助到勇敢濒临挑战的神态变化。
【原题再现】
成长的说念路上,咱们需要父母和淳厚的深情关爱,同学们的忘我匡助,需要喜爱活命、人命;需要憧憬改日,亲近当然……同期,咱们也需要贡献父母,尊重他东说念主,扶弱助困;也要善于斟酌翻新,敢于实际体验,精诚巴窒碍结,保捏邃密的习气;也需要学会感德讲述,学会承担背负,学会濒临贫苦时乐不雅与坚……
请以“成长也需要 ”为题,写一篇记述文。
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